中國(guó)江蘇網(wǎng)6月14日南通訊 為了守護(hù)轄區(qū)青少年兒童健康成長(zhǎng)，幫助養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，今年以來(lái)，崇川區(qū)鐘秀街道將全民閱讀與深入推進(jìn)“護(hù)苗2023”專項(xiàng)行動(dòng)和“綠書簽”系列宣傳活動(dòng)等緊密結(jié)合，用閱讀豐滿夢(mèng)想羽翼，讓護(hù)苗“綠書簽”筑起成長(zhǎng)“防護(hù)林”。

豐富活動(dòng)形式，多措并舉彰顯閱讀魅力

青少年兒童是全民閱讀的重要群體。鐘秀街道不斷創(chuàng)新閱讀工作方式方法，開展“跟著二十四節(jié)氣去閱讀”“品書香文化，鋪人生良軌”“悅享書香”等一系列精彩活動(dòng)，豐富孩子們的閱讀生活。百花村社區(qū)以“共享‘閱’時(shí)光”為主題，開展閱讀分享會(huì)、設(shè)置圖書跳蚤市場(chǎng)，鍛煉了孩子們的交往能力和表達(dá)能力；在城北村社區(qū)，“周五家長(zhǎng)課堂”成為開展親子閱讀、交流育兒心得的新陣地……

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同時(shí)，鐘秀街道注重豐富閱讀供給方式，針對(duì)各學(xué)段青少年兒童需求特點(diǎn)，通過(guò)“閱讀+現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)”“閱讀+網(wǎng)絡(luò)直播”“閱讀+傳統(tǒng)文化”等系列新穎的形式和手段，不斷提升全民閱讀的吸引力和影響力。

凝聚社會(huì)力量，百花齊放打造特色品牌

“小朋友們，如果有一只小野兔遇上饑餓的狐貍，你們覺得會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？”社會(huì)組織“何媽媽繪本館”的老師何玲莉正在進(jìn)行繪本閱讀，生動(dòng)形象的語(yǔ)言、夸張有趣的肢體動(dòng)作，讓故事的畫面感更加強(qiáng)烈，孩子們聽得津津有味。

鐘秀街道依托新時(shí)代文明實(shí)踐所（站、點(diǎn)），積極整合社會(huì)力量，組織各社區(qū)按照“一居一品”要求打造特色閱讀品牌。校北村社區(qū)“何媽媽繪本館”今年已開展36次繪本閱讀活動(dòng)，讓“愛閱讀”的種子在孩子心里萌發(fā)；郭里頭村社區(qū)四星級(jí)韜奮書房“星河書苑”免費(fèi)為市民提供閱讀服務(wù)，讓“書卷氣”吹拂運(yùn)河兩岸……在鐘秀街道的示范帶動(dòng)下，一批特色閱讀項(xiàng)目與品牌相繼推出。接下來(lái)，鐘秀街道還將依托轄區(qū)各類閱讀陣地，開展“一書一世界 讀書向未來(lái)”好書推薦等系列活動(dòng)，推動(dòng)共享閱讀之樂(lè)。

夯實(shí)基層陣地，激濁揚(yáng)清呵護(hù)健康成長(zhǎng)

隨著“護(hù)苗2023”專項(xiàng)行動(dòng)的開展，鐘秀街道充分發(fā)揮省掃黃打非進(jìn)基層示范點(diǎn)中心村社區(qū)陣地優(yōu)勢(shì)，開展未成年人“護(hù)苗”行動(dòng)，使其成為信息搜集的“情報(bào)站”、宣傳引導(dǎo)的“宣傳站”、護(hù)苗行動(dòng)的“服務(wù)站”。

“我們要拒絕盜版，綠色閱讀，讓優(yōu)質(zhì)健康的讀物，豐富我們的精神生活……”“啄木鳥護(hù)苗”是中心村社區(qū)的特色“護(hù)苗”品牌，為了引導(dǎo)少年兒童自覺抵制各類非法出版物和有害信息，中心村社區(qū)堅(jiān)持開展“掃黃打非”進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等常態(tài)化宣傳活動(dòng)，并積極與派出所聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校周邊市場(chǎng)檢查，營(yíng)造有利于青少年兒童健康成長(zhǎng)的良好文化環(huán)境。

下一步，鐘秀街道將圍繞“全民閱讀進(jìn)萬(wàn)家”“護(hù)苗2023綠書簽行動(dòng)”等，持續(xù)開展豐富多樣的宣傳教育活動(dòng)，在全街營(yíng)造“多讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，為建設(shè)更高水平的“品質(zhì)鐘秀”注入精神力量。（黃鈺杰）